ГБПОУ «Волгоградский колледж машиностроения и связи»
Дата основания: 28.12.1994 г.
-
Руководство: Директор – Лиховцов Роман Сергеевич
-
Основные виды деятельности: Подготовка кадров для машиностроительных предприятий
-
8 (8442) 32-69-39
-
400011, г. Волгоград, ул. Даугавская, 7а
-
vkmis.ru
ГБПОУ «Волгоградский колледж машиностроения и связи»
Волгоградский колледж машиностроения и связи (ВКМиС) готовит специалистов для машиностроительных предприятий, а также для сферы энергетики и связи.
ВКМиС создан на базе Волгоградского техникума нефтяного и газового машиностроения имени Героя Советского Союза Н.Сердюкова и Волгоградского техникума энергетики и связи.
Обучение ведется на двух образовательных площадках. Выпускники получают диплом государственного образца.
Колледж располагает хорошей материально-технической базой: к услугам студентов специализированные кабинеты, множество лабораторий и мастерских (например, электромонтажная, сварочная и слесарная мастерские), библиотека, музей, спортивный и тренажерный залы, столовая, буфет.
Подготовка студентов ведется в том числе для базового предприятия ОАО «Волгограднефтемаш», которое специализируется на изготовлении крупногабаритных аппаратов для переработки нефти и газа, запорной аппаратуры, насосов и многих других видов продукции.
Образовательная деятельность в техникуме направлена на решение задач интеллектуального, культурного и профессионального развития обучающихся с целью подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена по программам среднего профессионального образования в соответствии с запросами и потребностями рынка труда, общества и государства. Основными видами учебных занятий в колледже являются уроки, лекции, практические занятия, лабораторные занятия, семинарские занятия, консультации, зачетные занятия. Занятия проводятся в соответствии с разработанными преподавателями колледжа программами учебных дисциплин; качество подготовки студентов достигается внедрением в учебный процесс современных технологий в преподавании, использованием эффективных методов и приёмов обучения с учетом познавательных возможностей, возрастных особенностей, потребностей и интересов студентов.